Bienvenue et merci de votre participation!
Cette recherche de l’université de Lausanne vise à étudier l’évolution des enjeux et attentes rencontrés par les psychologues de l'éducation nationale lors de leurs diverses prises en charge. Elle a pour but d’affiner la compréhension des situations actuelles auxquelles les psychologues sont confronté·e·s dans leur pratique clinique, dans un contexte marqué par d’importants changements : nouvelles configurations familiales, incertitudes géopolitiques, pandémie, crise climatique ou encore omniprésence numérique.
L’objectif de cette étude est de recueillir des informations sur les demandes adressées aux psychologues ainsi que leurs pratiques actuelles, les questions autour du diagnostic ou encore les besoins exprimés par les familles ou les institutions scolaires. Mieux comprendre ces enjeux nous permettra d'ajuster les formations dispensées à nos étudiant·es.
La participation est ouverte à tou·s·tes les psychologues francophones travaillant en France avec des enfants ou des adolescent·e·s de moins de 18 ans.
L’étude est strictement anonyme et la récolte de données se fait grâce à un questionnaire en ligne dans lequel aucune information ne permet d'identifier le/la participant.e.
Nous sommes conscients que votre temps est précieux. Nous avons toutefois fait le choix de privilégier l’approfondissement pour donner de la valeur aux données récoltées. Votre contribution n’en sera que plus précieuse. Merci !
Vous pouvez arrêter le questionnaire à tout moment et y revenir pour le compléter si vous le souhaitez. Il y a 41 questions dans ce questionnaire.
